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¿Con que fines nace?
   ¿Con qué fines nace la escuela?

  La 'CALASANZ - ESCUELA DE FÚTBOL' ha nacido con la finalidad de cubrir un hueco importante dentro del fútbol base coruñés, la estructura del fútbol de los más pequeños ha cambiado y el Club Deportivo Calasanz no se quiere quedar atrás. Se ha pasado de un método tradicional, que en el pasado dio sus resultados pero que en la actualidad se va quedando obsoleto poco a poco, a un método basado en estudios en el que se nos muestra cual es el camino a seguir con los niños/as. Esta metodología es mucho más pedagógica y adecuada para las distintas edades que engloba además, del trabajo técnico-táctico, la transmisión de valores educativos, sociales y formativos a los jóvenes que en un futuro muy cercano serán ciudadanos adultos. 

   Tanto los dirigentes de la Escuela, como el formador y los padres deben saber que los niños/as entre 6 y 12 años de una Escuela de Fútbol pertenecen a la generación más influenciable y moldeable que tenemos en el fútbol y no sólo del punto de vista del aprendizaje técnico, táctico, cognitivo y físico. Entrenar a los niños/as significa más bien formar y formar es monitorear permanentemente su conducta con el objetivo de que el alumno adquiera no sólo habilidades, capacidades y conocimientos específicos de fútbol, sino a través de ellos construir hábitos y actitudes correctas que les ayudan en el campo de juego como en la vida. Así el objetivo principal de cualquier Escuela de Fútbol debe de ser, antes de “fabricar” buenos futbolistas, formar y conseguir mejores personas.

   Hay que enseñar a los niños/as a pensar, no diciéndoles siempre como resolver los problemas que se les presentan, formando grupos de acuerdo a su nivel técnico. El niño/a no es un adulto en miniatura, por lo tanto no podemos entrenarlo como a un profesional, su entrenamiento tiene que estar adecuado a su edad y desarrollo. 

   Entrenadores, dirigentes y padres no preocuparse por ganar títulos, se debe de trabajar para que mejoren los niños/as de forma integral, tanto deportivamente como educativamente. Los resultados no son el objetivo que persigue la escuela, sino la formación personal de todos y cada uno de los niños/as.